ЗМІСТ ШКІЛЬНОЇ МАТЕМАТИЧНОЇ ОСВІТИ: МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Михайло Бурда, д.пед.н., проф.,
академік НАПН України
Інститут педагогіки НАПН України
м. Київ, Україна

Ключові слова: зміст, вимоги, математика, методологічні положення.